试论小学高年级语文教学中文言文教学策略

试论小学高年级语文教学中文言文教学策略 　　中华文化源远流长，而文言文则是传统文化中的瑰宝，是古代文明传承至今的见证。小学高级语文教材中对于文言文的学习是体现新课程改革对认识中华文化的博大精深解读，也