2021年大河流域的文明曙光说课稿

大河流域的文明曙光说课稿 大河流域的文明曙光说课稿 　　1.创设教学情况，让学生有熟悉的现实生活追溯到远古的历史，在观察，看 ___，看录像等活动，让学生领会古代人类生活的神奇。 　　2.尽量利用媒体