《酸的和甜的》（第二课时教学设计）

《酸的和甜的》（第二课时教学设计） 上传者：春晓 设计理念: 二年级的学生由于年龄较小,对童话故事有浓厚的兴趣,好奇心强,本课教学时可抓住孩子的这一特点进展,利用学生的活泼,大胆,喜欢读书和表演的特点