创新教育理念下体育教学方法理论和实践研究

创新教育理念下体育教学方法理论和实践研究 【摘要】1993年我国正式提出教育方式要从应试教育转变成素质教育，因此人们不仅仅关注文化课的学习更加注重对音体美等课程的探索研究。体育不仅和成绩挂钩而且

16 第页共页 创新教育理念下体育教学方法理论和实践研究 【摘要】1993年我国正式提出教育方式要从应试教育转变成素 质教育，因此人们不仅仅关注文化课的学习更加注重对音体美等课程 的探索研究。体育不仅和成绩挂钩而且还和自身的身体素质息息相关， 随着教育的改革，创新教育理念逐渐被人们接受，在此理念的影响下 体育教育也有了一定的发展，但是其中也存在着很多问题。本文主要 分为三部分，首先对创新教育的理念经行描述，然后论述我国我们体 育教学中存在的问题，最后在理论和实践两方面提出了改进的措施。 【关键词】体育教学;理论与实践;创新教育 1979年国家教育部开始实施学生健康调查，报告显示我国学生 的肺活量整体呈现下降的趋势，而且很多学生的体重超标，学生的耐 力也呈现下降趋势，这些统计表明了我国的学生体质正在逐渐下降， 在2010年之后这一现象又有了一些好转，这是由于人们越来越认识 到体育锻炼的重要性，并且在创新教育的理念下我国的体育教育已经 有了一定的发展，能够给为同学们提供更多的机会去进行体育锻炼。 虽然形式有所好转，但是其中仍旧存在着一些问题，例如理论教学和 实践结合等。以下我们就对其进行具体研究。