第四节 学前儿童的社会行为教案

第四节 学前儿童的社会行为教案 第四节 学前儿童的社会行为 一、 亲社会行为的涵义 亲社会行为主要是指使他人或群体获益的倾向与行为。从意向与结果的角度来看，亲社会行为与攻击性行为共同