五年级语文上册 猴王出世 2 教案

《猴王出世》教学实录 一、把握总体叙述结构教师：上课学生：起立。老师好。教师：同学们好。今天我们说——《猴王出世》！在家读熟了吗？你们不读出味道，我是没兴趣讲的！学生：读熟了！教师：问！本文四个自然段