六年级下册数学教学个人总结

六年级下册数学教学个人总结　　一、求新思变，积极探索、改革教学　　怎样教数学，《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接