(部编)人教一年级上册bpmf教学设计

3. b p m f 教学设计1、学会ｍｆ声母，读准音，认清形。 2、学会声母与单韵母拼成音节的方法。 3、学会带调拼读音节及m、f与单韵母组成的音节。 4、渗透识字。2重点难点教学重点： 1、ｍｆ

3.bpmf教学设计 1、学会ｍｆ声母，读准音，认清形。2、学会声母与单韵母拼成音 节的方法。3、学会带调拼读音节及m、f与单韵母组成的音节。4、 渗透识字。 2 重点难点 教学重点：1、ｍｆ的发音方法。2、音节的拼读方法。 教学难点：韵母带调拼音。 3第二课时 教学过程 教学活动 一、 复习导入 1、指名读b、p 2、 指名学习读b、p与单韵母拼读 二、学习mf （一）学习m 我们来看图：（课件出示） 1、问：图上有什么？ 2、试读。 3、小老师领读。 4、m像图中的什么？ 5、 （1）这个字母怎么读？