2021-2022学年广东省佛山市荷城中学高三生物月考试卷含解析

2021-2022学年广东省佛山市荷城中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于“性状分离比的模拟实验”，

健壮且相同的红颜草莓(品种)植株随机均分为6组，分别进行不同的补光处理，但光照强度相同，每 学年广东省佛山市荷城中学高三生物月考试卷含解 2021-2022 天补光5小时，为期2个月，然后测定各组的叶片叶绿素含量、植株不同部位干物质含量、草莓产 析 量。各组处理及结果如下表(注：表中R/B表示“红光∶蓝光”)。 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 植株干物质积累量/g 题目要求的。） 叶绿素 叶绿素 平均单 亩产 组别 处理 a b 1. 关于“性状分离比的模拟实验”，以下操作错误的是（ ） 果重/g 量/kg (mg/g) (mg/g) 茎叶 果实 根 总计 A. 小桶内用球的大小代表显隐性，大球代表D，小球代表d B. 每次记录完结果，要将抓出的两个球分别放回原来的小桶 1 R/B＝1∶1 1.51 0.58 11.10 16.95 7.90 35.95 15.51 2208 C. 桶内两种球的数量必须相等，即标记D、d的小球数目必须为1∶1 2 R/B＝2∶1 1.75 0.72 1177 20.75 6.41 38.93 16.23 2222 D. 如果连续多次抓取了DD组合，也应如实记录 参考答案： 3 R/B＝3∶1 1.69 0.69 11.92 21.08 6.36 39.36 19.32 2739 A 4 R/B＝4∶1 1.66 0.69 13.91 25.25 4.57 43.73 19.68 2812 【分析】 5 R/B＝5∶1 1.50 0.67 11.76 23.34 6.29 41.39 19.72 2768 在性状分离比的模拟实验中，用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表 雌雄配子，用不同的彩球随机组合来模拟生物在生殖过程中的雌雄配子的随机组合。 6 白光 1.49 0.66 1113 21.22 6.14 38.49 15.78 2215 【详解】小桶内要选用大小相同的小球，以避免产生主观因素产生的误差，A选项错误；为了保证每 种配子获得的概率相等，每次抓取小球统计后要放回原来的小桶，B选项正确；桶内两种球的数量代 表分别代表显性和隐性配子，故要保证显隐性配子的数量相等，C选项正确；连续多次抓取了DD组合 (1)本实验的自变量为____________________。设置第6组的作用是____________。人工补光常用红 同样应当如实记录，是后代中可能产生的组合，为了降低概率的误差需要重复抓取50-100次，D选项 光或蓝光是因为____________________________________。 正确。故错误的选项选择A。 (2)表中数据说明：①在一定R/B比值范围内，蓝光能够__________(填“促进”或“抑制”)叶绿素 2. 下列图甲是动物细胞融合过程，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积 a、叶绿素b的合成；②在一 累量随温度变化的情况。对图中有关的生物学意义描述正确的是（） 定范围内，R/B比值增大，有 利于植株________(填“地 AAB ．甲中、细胞只能取自动物胚胎或幼龄动物的器官组织 上”或“地下”)部分干物质 的积累；③R/B比值与草莓产 BTT ．乙中到的曲线表明酶的活性已达到最大 23 量的关系可以描述为____________________________________。第______组的补光处理最有利于提高 CabcDNA ．丙中、、可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和数 草莓的产量。 参考答案： D ．丁中，部分细菌、蓝藻可以完成①过程，④过程需氧②过程不需氧 (1). 不同补光光质(或R/B或红光∶蓝光) (2). 作对照 (3). 叶绿体中的色素 参考答案： (光合色素)主要吸收红光和蓝紫光 (4). 促进 (5). 地上 (6). 在一定范围内， 随着R/B比值增大，草莓产量不断提高 (7). 4 D 3. 某研究小组为了探索草莓栽培中人工补光的最佳光质条件，进行了以下实验：将处于生长中期长势