部编版六年级语文上册《习作有你-真好》一等奖创新教案

部编版六年级语文上册《习作有你，真好》一等奖创新教案 习作：有你，真好 教学目标： 1.选择一个人，表达自己对这个人的情感。 2.通过对印象深刻场景的描述，把事情写具体。 教学重难点：

部编版六年级语文上册《习作有你，真好》一等奖创新 教案 习作：有你，真好 教学目标：1.选择一个人，表达自己对这个人的情感。2.通过 对印象深刻场景的描述，把事情写具体。教学重难点：通过对印象 深刻场景的描述，把事情写具体，表达出自己的真挚情感。教学准 备：多媒体课件。教学课时：2课时。 课题：有你，真好___第1课时___总序第49个教案 课型：新授编写时间：年月日执行时间： 月日执教： 课时目标：能通过事情写一个人，把事情写具体，表达出自己 的情感。 板块一谈话，沟通情感师：同学们好！无数的瞬间组成了流 动的生活，回忆往昔，有哪些人在我们的记忆中久久挥之不去呢？今 天我们来学习第八单元习作《有你，真好》。1.卡片寄语，感受诚 挚表达的温度师：每一届毕业生，都会收到我给全班同学写的一张 卡片。这是我今年准备送出的一张。（课件出示贺卡，师配乐朗读）亲 爱的同学们，六年级的你们和张老师一般高了，想到你们离开母校的 日子越来越近，丝丝不舍就涌上心头。两千多个相依相伴的日夜飞逝 而过，你还记得一年级戴上鲜艳的红领巾时激动的场景吗？你还记得 班会活动中精彩的展示吗？你还记得参观博物馆时老师客串解说员时 的幽默风趣吗……每当回想起来我就会无比满足。有你们，在我疲惫 时递上一杯热茶，阴天也会阳光灿烂；有你们，在默契的交流中，课 堂充满挑战；有你们，在我皱眉时不忘一句问候，忧愁烟消云散……