《观察水》教学设计

《观察水》教学设计《观察水》教学设计　　三维目标：　　过程与方法　　1、能用语言准确表达自己通过观察水对水的发现。　　2、会用多种感官认识水，能够在多种液体中快速鉴别出水。　　知识与技能