《弘扬民族精神》教学设计23
教学设计学科思想品德年级九年级 教学形式 课堂教学教师单位课题名称《弘扬民族精神》教学设计学情分析建议,学生的学习基础比较好,具有爱国热情。.学生对之前相关知识的掌握程度好,知识基础弱。.学生形成本节
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