高中数学探究教学论文

高中数学探究教学论文 　　高中数学具有较强的理论性和抽象性，如果教师在课堂教学中仅依照课本进展“照本宣科”，从概念到概念、从理论到理论地讲解表达和逻辑推导，非常容易促使学生进入到一种空洞、乏味与沉闷的