陕西省延长县中学高二化学化学平衡的移动习题导学案

陕西省延长县中学高二化学导学案：化学平衡的移动习题 学习 1．知道化学平衡移动的概念 目标 2．通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响，能用相关理论加以解释。 学习 通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。 重点 学习 通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。 难点 学法 阅读新课、找出难点、温习基础、比较异同，简化识记 指导 学习笔记 学习 过程 （教学设计） [知识回顾]： [课后练习 ] 1、下列事实不能用勒沙特列原理解释的是（ ） A、 开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫 B、 钢铁在潮湿的空气中容易生锈 C、 工业合成氨时常用通过量氮气的方法提高氢气的转化率 D、 工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率 2、在H（g）+I（g）2HI（g）△H<0 的平衡体系中，欲使正反应速率加快，可（ ） 22 A、降温 B、减小HI的浓度 C、增大反应容器的体积 D、增大H的浓度 2 3、反应CO(g)+HO(g) CO(g)+H(g) ，在800℃时达到平衡，分别改变下列条件， 222 化学平衡状态发生改变的是（ ） A、将压强减小至原来的一半 B、将反应温度升高至1000℃ C、添加催化剂 D、增大水蒸气的浓度 4、在一定条件下，合成氨反应达到平衡状态，此时，再进行如下操作，平衡不发生移 动的是（ ） A、恒温、恒压时，充入NH B、恒温、恒容时，充入N 32 C、恒温、恒压时，充入He D、恒温、恒容时，充入He 5、近年来，某些自来水厂用液氯进行消毒处理时还加入少量液氨，其反应的化学方程 式为： NH+HClOHO+NHCl（一氯氨），NHCl比HClO稳定，加液氨能延长液氯杀菌时间的原 3222 因是：____________________________________。 6、化学反应NO 2NO在某温度下达到平衡状态，测得平衡混合气的密度是同温同 242