大班音乐教案：勤快人和懒惰人

大班音乐教案：勤快人和懒惰人大班音乐教案：勤快人和懒惰人 篇11、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚，以表现勤快人和懒惰人的不同形象。2、积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并即

大班音乐教案：勤快人和懒惰人 大班音乐教案：勤快人和懒惰人篇1 1、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚，以表现勤快人和懒惰 人的不同形象。 2、积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。 3、学习三人一组、合作地编和唱，体验合作游戏的快乐。 请幼儿回家观察父母在厨房里干的事情，并把它说来。 （1）教师请幼儿谈谈：勤快人在厨房里可以干什么事情。 教师创设情境：懒惰人在厨房不做炒菜、煮饭、蒸馒头这些事情，把这些编在 歌里，并把它唱出来。 3、引导幼儿用不同的力度、速度变化唱出两段歌词。 （1）教师启发幼儿想出勤快人在厨房里干的其他事情，并把这些事情编成歌词 填到曲调唱出，且对应地唱出懒惰人不干这些事情的情景。 （2）教师启发幼儿想出勤快人在其他地方干的事情。且对应地唱出勤快人干这 些事情的情景。 教师提醒幼儿连贯的唱出第三、四、五、六小节，中间不能停顿，且完整地唱 出，并注意强弱、快慢的变化。 大班音乐教案：勤快人和懒惰人篇2