谈谈小班幼儿不良习惯的纠正

谈谈小班幼儿不良习惯的纠正 　　我们知道，幼儿在3岁前根本上都是在家庭中度过的。而在此期间，由于受家庭、社会及某些不良因素的影响，或由于幼儿自身身心开展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因，幼儿

谈谈小班幼儿不良习惯的纠正 我们知道，幼儿在3岁前根本上都是在家庭中度过的。而在此 期间，由于受家庭、社会及某些不良因素的影响，或由于幼儿自身 身心开展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因，幼儿会 出现一些品德方面不良的行为习惯，如孤僻、撒谎、害怕、任性 等。下面大家一起看看本小班幼儿不良习惯的纠正，会给我们带来 怎么样的观点。 我们知道，幼儿在3岁前根本上都是在家庭中度过的。而在此 期间，由于受家庭、社会及某些不良因素的影响，或由于幼儿自身 身心开展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因，幼儿会 出现一些品德方面不良的行为习惯，如孤僻、撒谎、害怕、任性 等。在工作中我发现小班幼儿的这些表现表现尤为突出。 教师要正确面对这个问题。要清楚幼儿年龄小，区分能力差， 又受到各种因素的影响，幼儿在成长中难免会出现某些品德不良习 惯。作为教师要正视，要心中有数，不必看得过分严重，更不该在 幼儿面前指责。其次，教师要有耐心帮幼儿矫正。因为年龄越小， 可塑性就越强，只要教师耐心教育，方法恰当，就会取得良好成 效。最后，教师要针对幼儿实际情况，采取恰当的教育措施。 先哲孔子曾说过："少成假设天性，习惯如自然"。就是说一个 人小时候养成的习惯，是非常稳固的且影响人的一生。如今家长及 老师也越来越认识到幼儿早期良好习惯的养成能为其一生的开展打 下坚实的根底。 首先，教师要正确面对这个问题。要清楚幼儿年龄小，区分能 力差，又受到各种因素的影响，幼儿在成长中难免会出现某些品德 不良习惯。作为教师要正视，要心中有数，不必看得过分严重，更