2021年德育及体育教育结合分析论文

德育及体育教育结合分析论文 1.1主体性原则 新课程指出,学生是教学的主体,对于中职体育教学亦不能例外,那么体育教学中渗透德育的主体当然也是学生,学生是学习和自身发展的内因所在,从教育心理学角