英语词汇教学法的反思

英语词汇教学法的反思 　　1.对不同单词提出不同的掌握要求，先优先学习、要求掌握&ldqu;四会&rdqu;词，再对&ldqu;三会&rdqu;词提出会听、写的要求。 　　2. 根据单词的词性进展教学