(部编)人教一年级上册《雨点儿》第一课时教学设计

《雨点儿》教学设计教材分析：课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，讲述雨点儿是从云彩里飘落下来后，大地所发生的变化。在对话中，小雨点儿说他想要去有花有草的地方，大雨点儿说他想要去没有花没有草的