小班语言公开课《小鸡过河》教案

教案小班语言公开课《小鸡过河》教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过引入《小鸡过河》这个故事,引发学生对小动物的兴趣,激发他们的学习热情。1.1.2培养学生的倾听、表达和交流能力,提高他们的语言

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