《10以内的加减》教学设计

教学设计方案教学设计方案课程幼儿园大班数学：10以内的加减课程标准继续学习10以内的加减教学内容 分析大班数学：上教学目标继续巩固10的组成和10以内的加减能积极参加数学活动，大胆回答问题。学习目标掌