六年级下册道德与法治8《科技发展 造福人类》教案3课时及知识点

8.《科技发展造福人类》教案3课时（篇一）一、教学目标：.初步了解科学技术发展的进程。.知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。.辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。二、教学重点难点：辩证地认

8.3 《科技发展造福人类》教案课时（篇一） 一、教学目标： 1 初步了解科学技术发展的进程。 . 2 知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。 . 3 辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。 . 二、教学重点难点： 辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。 三、课前准备： 1 学生准备：寻找生活中的科技 . 2 教师准备：课件媒体 . 四、教学过程 第一课时 活动一对世界的认识 1 .播放视频： 《地心说日心说》 vs 2 补充背景：了解哥白尼提出“日心说〃的时代背景师生讨论：哥白尼提出" . 日心说"对于人类认识宇宙有着怎样的影响？ 3 科学的佐证：伽利略望远镜播放视频；《不说不知道，世纪的伽利略 .8 用这种望远镜证实了日心说》 4 指名交流： . 伽利略的望远镜对当时有何意义？