高中英语教师个人工作收获总结

高中英语教师个人工作收获总结高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下：一、加强研究，

高中英语教师个人工作收获总结 高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语 老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新 题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下： 一、加强研究，提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年 高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及 复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的 指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和 逻辑思维能力。 二、制定计划，加强复习的目标性 根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为 三个阶段。 1、夯实基础，发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接 考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基 础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上， 再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学 生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词 组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。 2、强化专题训练，回归基础。 前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行 解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练 第1页共4页