引导质疑，鼓励创新（教师论文)

引导质疑，鼓励创新爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解答一个问题更重要。” 科学家的任何发明创造都是从问题开始的，没有问题，就没有创造。 而我国长期以来的语文教学状况就是老师牵着学生鼻子走，老师问，