人教版小学音乐二下《出发》教案

人教版小学音乐二下《出发》教案授课教师：湖北省武汉市硚口区东方红小学  冯敏指导教师：杨莲莲 王辉教学年级：小学二年级课 型：观赏课教学内容：人民音乐出版社音乐教材第四册观赏曲《动身》教材分析

人教版小学音乐二下《出发》教案 ：湖北省武汉市硚口区东方红小学 冯敏 授课教师 ：杨莲莲王辉 指导教师 ：小学二年级 教学年级 ：观赏课 课型 人民音乐出版社音乐教材第四册观赏曲《动身》 教学内容： 教材分析： 《动身》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所作的交响组曲《冬日的篝火》中的第 一曲。乐曲描画了小孩们郊游动身的情形，为标题音乐作品。 学情分析： 本年段学生爽朗可爱，以形象思维为主，好奇、好动、仿照能力强，授课班 级学生家庭条件较好，专门多有过艺术培训的经历，认识常用音符，认识字母谱， 对音乐有一定的爱好，然而由于年龄小，学生的音乐素养存在个别差异。 教学目标： 1．通过倾听和表演，体验《动身》的音乐内容，感受表现其爽朗、有味、 欢乐的音乐情绪。 2．认识圆号、小提琴、小军鼓等乐器，并了解其音色的表现特点。 3．能够创编与音乐相符的情形，并用动作表示自己听到的音乐。 ：体验、感受乐曲《动身》爽朗、轻巧的音乐情绪。 教学重点 ：听辨圆号、小军鼓等乐器的音色。 教学难点 ：多媒体课件铝片琴电子琴等 教学用具 教学过程： 一、组织教学 学生听音乐进教室。师生问好。 二、导入新课 师生交流，导入新课并介绍作者。 师：谈谈动身时的心情…… 三、观赏教学 1．初听乐曲。提问：听听，作者动身时的心情是如何样的？他乘坐的是什 么交通工具？ 2．认识小军鼓、定音鼓。 3．复听乐曲。提问：还有哪些乐器参与了演奏？ 4．认识圆号、小提琴、单簧管等乐器。 5．了解管弦乐队、管弦乐。 6．细听乐曲。 1 （）倾听引子。提问：这段旋律是用什么乐器演奏的？这段由圆号奏出的 号角性音调，充满朝气和力量，象征整装待发的小孩们津津有味的精神面貌。 2A （）倾听第一部分。提问：这段旋律让你想到了什么？、边听音乐边仿 B 照开火车。（要求合着音乐的节拍）、师生合作用声音仿照火车声。