幼儿教师职业道德规范心得体会

幼儿教师职业道德规范心得体会　幼儿教师职业道德规范心得体会1　教师是人类灵魂的工程师，教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。他们的确像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人。他们培育、教诲学生耗尽了心血

幼儿教师职业道德规范心得体会 幼儿教师职业道德规范心得体会1 教师是人类灵魂的工程师，教师这一职业是太阳底下最 光辉的职业。他们的确像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别 人。他们培育、教诲学生耗尽了心血。他们吃的是“草”， 挤出的却是“奶”，从精神、灵魂上养育了我们一代又一代 的青少年。 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为 范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚 的道德。中小学生正处于人生的起步阶段，教师对其的影响 不仅是一时的，更是一生的。我记得有一次获得“诺贝尔奖” 的大师们齐聚在巴黎，有人问他们最难忘的是什么？他们的 回答几乎是幼儿园、中小学的教师和生活给了他们深刻的印 象和启迪。 “为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的， 担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、 解惑是他们的天职。这段时间学校组织了《幼儿教师职业道 德规范》的学习，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗 敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条 规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行