第5课时 十几减5、4、3、2(导学案)

第5课时十几减5、4、3、2课题十几减5、4、3、2 课型 新授课设计说明.重视学生的自主探究。在教学中，针对本节课所学的内容，让学生进行自主探究，选择自己喜欢的方法进行计算，用 心体会每种算法的思路