二力平衡评课稿(2篇)

二力平衡评课稿(2篇) 《二力平衡》评课稿  一、提高应变力量  布鲁姆说：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了”。这节课中，课