创设历史情境,真情感悟历史

创设历史情境，真情感悟历史【摘要】浙江省进入新课程已经第七年了，三维目标及其实现过程，是历史同仁经常讨论的话题。而其中“情感态度与价值观”是最容易忽略和最难实现的。在这里，笔者想通过在传统教学中创设历