小班科学优秀比较多少教案反思

小班科学优秀比较多少教案反思 1、小班科学杰出比较多少教案思考设计意图：三至四岁的孩子就是自我心智、自我意识初步构成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点著手，融合小班幼