六年级语文上册 稻草人教案3 语文S版 教案

稻草人教学目标：　1、 学习并掌握本课的生字新词。　2、 理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。　3、 正确、流利、有感情地朗读课文。　4、 激发学生对穷苦劳动人民的同情。　5、

稻草人教学目标： 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。 5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。 教学重点、难点： 1、体会稻草人焦急的心理活动。 2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。 教具准备： 1、生字词语卡片。 2、稻草人的图片。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、学生自由朗读课文，思考： a.文中哪些描写与稻草人的特征是相符和的？ b.课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？ 二、学生分别读稻草人的外貌。心理活动。动作描写的句子，体会： a.外貌描写表现了什么？ b.文章有几次心理活动描写？每次表现了稻草人怎样的心情？（高兴、焦急、痛心） c.文章中几次直接描写老太太？分别是从那几个方面写的？各表现了老太太怎样的心情？ 这样写的好处是什么？（以快乐的心情的反衬结局的悲惨，以乐写痛，则痛甚） 三、品读句子，理解思想情感： a.给课文分段： 1.、介绍稻草人的外貌，看看这是一个什么样的形象？（普通，善良，坚守职责的好人）