一年级语文下册 小英雄王二小教案 语文S版

《小英雄王二小》第1课时教学过程设计教师行为学生学习活动设计意图一、创设情境，导入新课播放《歌唱王二小》的歌曲，提问：小朋友，你们爱听音乐吗?再提问：小朋友，你们知道这首歌唱的是谁吗？为什么要歌唱他呢