浅谈初中数学有理数运算中的符号问题及对策

浅谈初中数学有理数运算中的符号问题及对策在进行有理数运算的教学时，学生经常出现运算错误，出错率较高 便是运算符号的问题，经过认真的观察和思考，发现主耍有两个方面的问 题.一、思想意识方面的问题首先，有