苏教版四年级数学——求大数目的近似数教学设计

苏教版四年级数学——求大数目的近似数教学设计　　教学内容：教科书P96-97　　教学目标：　　1、让学生知道近似数的含义，并会根据要求用四舍五入的方法省略一个数的尾数，写出它的近似数。　　1、 在认