苏少版小学音乐四年级下册《太阳出来喜洋洋》教学设计与反思
苏少版小学音乐四年级下册《太阳出来喜洋洋》教学设计与反思 设计初衷:本课的设计中,以如何调动学生的听觉,培养学生良好的聆听习惯为出发点,充分体现了以学生为主体,通过自主探究合作的学习方法,解决课堂中
苏少版小学音乐四年级下册《太阳出来喜洋洋》教学设计与反思