基于GeoGebra培养高中生直观想象素养的实验研究的开题报告

基于GeoGebra培养高中生直观想象素养的实验研究的开题报告一、研究背景直观想象力是指人对于空间关系的感性认知和对空间物体的形状、位置、方向等方面信息的感知能力。直观想象力与认知活动和思维活动密切相