如何评价集体备课

如何评价集体备课一、     教师备课评价的目的  通过备课改革，充分发挥备课组的集体作用，倡导集体研究、相互启发、共享资源的集体备课风尚；通过教师个人个性化、有针对性的修改，提高教学方案的实用性；通