最新人教版小学数学二年级下册《有余数除法的意义》教案设计

最新人教版小学数学二年级下册《有余数除法的意义》教案设计　　教案设计设计说明1．创设情境，激发兴趣，做好铺垫。兴趣是最好的老师，数学教学必须注意从学生感兴趣的事物出发，让学生经历动手操作、自主探究、自