《马说》复习课的说课稿

《马说》复习课的说课稿 一、说教材 《马说》采用了托物寓意的写法论述的是识别和选拔人才的问题但通篇无一字谈到人才作者将人才比做千里马将愚妄浅薄的统治者比做食马者集中阐述了封建社会中