一年级数学上册820以内的进位加法8.2876加几教学反思新人教版

8、7、6加几课后反思1.引导学生自己探究出正确的算法。老师给学生提供了一个轻松的探究范围，其中有同学之间的互相合作，也有自己的独立思考。本节课探索的目标比较集中，借助学具，学生自己解决了8加几的研究