小学生数学教案设计

小学生数学教案设计 　　课内知识：368-199等于多少呢？ 　　课外趣题：按数字规律填出下列图中空缺的数： 　　课内知识：操场上的学生们进展队列表演，他们排成了8行8列的正方形队列，如果去掉一行一列