三下数渗透法制教育教案

教案三下数渗透法制教育教案一、引言1.1设计背景：1.1.1当前社会，青少年法制教育日益受到重视，而数学作为基础学科，与法制教育有着密切的联系。1.1.2利用数学知识，可以让学生更好地理解法律条文，