乐心德育理念下中职学校实施一二三四实践育人模式实践研究

“乐心”德育理念下中职学校实施“一二三四”实践育人模式实践研究    赵帏很多中职学校学习课程内容与生活实际脱离，中职学生价值观概念混淆不清，为提高学生思想道德水平和职业素养，本文从实践育人模式入手，