高中语文获得教养的途径教案8沪教版第三册

获得教养的途径一:专题内涵解说: 人要想从蒙昧而走向智慧，从自然的人成为社会的人，成为有教养的人，只有读书学习，充分利用前人的知识积累。吾生也有涯而知也无涯，人应当具有终身学习的追求。人类社会的文明