个案社会工作计划范文

个案社会工作方案范文 个案社会工作方案范文 　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，该好好方案一下接下来的工作了！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是的

个案社会工作方案范文 个案社会工作方案范文 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶 段，为了今后更好的工作开展，该好好方案一下接下来的工作了！ 估计许多人是想得很多，但不会写，以下是的个案社会范文，仅供 参考，大家一起来看看吧。 XXX，男，10岁，现在**小学就读，安康状况一般，体型正 常，脸色红润，身体素质一般。案主性格内向，平时与邻居、朋友 交流很少，只与几个同学有来往。有时会一起与同学玩玩游戏。 家庭背景：案主的父母多年前来到台州，案主也随着父母与姐 妹来到台州，父母都在台州打工，加上还要承担3个孩子，条件比 较一般，案主有一名姐姐，一名妹妹，姐姐上初中，而妹妹还小没 上学，平时父母忙，需要周玉明照顾妹妹，因此与妹妹关系比较 好，父母也没有时间管他，也没什么朋友，长期以来形成了内向的 性格，加上没人管，便放纵自己，学习也不认真，加之学前以及一 年级的时候没有学好根底，导致到二年级还不怎么会写字。 个人经历：案主就读于**小学，成绩中等偏下，现读二年级。 因家境在校期间，案主不爱学习，不写作业，上课也不听，平时考 试都是倒数，老师对于周玉明也有些不管的态度，平时的周玉明不 爱写作业，因此老师也没有一定让他写作业的意思，而是把别人写 好的作业拿给他抄，同学们也由于案主不太会写字，成绩更是倒数 的，因此同学们都不怎么喜欢周玉明，因此导致周玉明的社交范围 较小，同学们都不爱和他做朋友。 案主存在一些问题。他性格内向，由于自己的态度，不怎么与 人交流，不太会写字，完全达不到二年级学生应该到达的水平，就