范进中举课例观察

课例名称范进中举观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、摸底等为学新知识打基础？是搜索有关科举制度的文化常识目标是否明确、恰当？ 是相当恰当内容重点、难点是否聚焦？是形象对比, 认识封建科举制度