高效资料技术教育创设试论论文

高效资料技术教育创设试论论文 高效资料技术教育创设试论论文预读: 摘要:当今信息技术不断发展和更新,被广泛运用于经济发展和社会生活中,因此,信息技术教学是非常必要的.信息技术知识的学习和操作不仅能够增

高效资料技术教育创设试论论文 :: 高效资料技术教育创设试论论文预读摘要 ,,, 当今信息技术不断发展和更新被广泛运用于经济发展和社会生活中因此信息技术教学是 ., 非常必要的信息技术知识的学习和操作不仅能够增强学生的综合素质还能够让学生跟上时 ,. 代的步伐成为适应时代需求的人才 : 关键词 ;;; 高效信息技术教学创设方法 ,, 高中信息教学旨在优化信息技术教学结构在有限的时间内教授给学生更多的知识并保证学 ., 生最大限度地接受和掌握同时高效信息教学也是重视学生主体性的教学不仅关注学生的学 ,,., 习结果还重视学生的学习过程和性格发展努力将学生培养成优秀的人由此可知创设高效 . 信息技术教学有百利而无一害 一、吸引学生主动学习 ,, 信息技术教学是教师教和学生学的统一如果在学习中学生毫无积极性就会降低教学质量和 ,.,, 效率学生也难以完全掌握所学知识主动学习则能够发挥学生的潜能调动学生的积极性促 ,.,, 使学生积极听讲和认真操作从而跟上教学进度因此在信息技术教育中教师应当不仅关注 ,,, 教育内容的组织还应当关注学生的学习态度通过有效方式吸引学生主动学习有效创设高 .,., 效信息技术教学首先教师可以寓乐于学学习和玩乐的结合能够营造轻松的课堂气氛同时 ,., 也使学生以宽松的心态对待信息技术学习从而更加配合教师的讲解和要求其次教师应当 .,, 让学生感受到收获和肯定如果教育内容难度太大学生难以学会和自主操作学生的自信心 ,., 就会受到打击学习态度也容易转为消极教师在布置教学任务和作业时应当循序渐进注重 ,,., 难易结合让学生能够通过教师的讲授学会操作从而得到自我肯定由此可知吸引学生主动 . 学生是创设高效信息教育的有效方式 二、注重学生的学习差异 ,, 学生由于年龄智力和基础等因素差异的影响在信息技术教育中学习和掌握知识的速度也有 .,,, 所差异教师如果固化教学忽视学生的差异就会导致部分学生跟不上教学进度直接影响这 .,, 信息技术教育的顺利进行因此教师在信息技术教育中应当重视学生的学习差异采取区别 .,, 对待的方式促进全体学生以自己的步伐学习和进步首先教师对于基础较弱的学生应当降 ,,. 低作业安排的难度对待学生要细心要耐心鼓励学生一点点进步对于理解和掌握知识快的 ,,., 学生教师可以适当提高教学任务的难度促进学生更进一步的发展其次对于害怕挫折的学 ,,., 生教师应当努力使学生从学习中获得肯定增强自信心对于迎难而上的学生教师要鼓励他 ,. 们不断探索和思考培养他们的思维能力和创造力注重学生的学习差异能够促使信息技术教 ,. 学趋于合理提高教学有效性 三、培养学生的操作能力 ,., 信息技术教学虽然理论知识很多但主要还是为了实际操作如果学生只明白理论知识却不 ,., 会实际运用那么信息技术教学就失去了其本来意义上机操作能够锻炼学生的动手能力同 .,, 时也能够帮助学生理解和消化理论知识因此教师在信息技术教育中应当培养学生操作的 ,,.,. 能力让学生学以致用从而创设高效信息技术教学首先教师应当给予操作时间在信息技术 ,,. 教育中教师在讲完理论知识并进行示范操作后剩下的时间可以让学生自己练习教师则在 .,.,, 一旁观看并为学生纠错其次教师可以创造操作的机会例如当节日即将来临时教师可以给 ., 出时间让学生制作电子贺卡送给自己的亲朋这不仅能够培养学生的操作能力还能够培养学 .,, 生的想象力和创造力最后教师还可以适当布置学生接受范围内的操作作业通过作业的完 .,, 成督促学生培养自身操作能力由此可知培养学生的操作能力能够保证教学进度和质量提 . 高信息技术教学有效性 四、开展多种多样的教学活动