2019-2020年青岛版小学科学四年级下册教案

2019-2020年青岛版小学科学四年级下册教案教学要求：1、通过引导学生研究温度计的构造和原理，使学生理解液体都具有受热体积膨胀、受冷体积缩小的性质｡2、指导学生初步学会做液体热胀冷缩的实验，培养学