1～5的认识和加减法（课题八0的认识）

1～5的认识和加减法（课题八 0的认识）  教学目标 1．通过观察和实践活动，使学生知道“0”的两种含义：没有的含义和起点的含义；规范“0”的写法，使学生能较整洁地书写“0”。2．培养学生想像力、合作