师生矛盾关系及原因

师生矛盾关系及原因矛盾法则贯穿于教育过程，实质上是说主体间的交互作用，为这一过程发展的基本动力。在过程之始，目的是教师 的主观规定，即把知识传授、能力培养、品质形成和个性完 整作为一个整体结合起来，激